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专业建设指导委员会章程

2013年3月1日（修订）

第一章 总则

第一条 为了适应学校专业建设和发展的需要，更好的落实"质量立校，文化塑魂"的办学理念，深化校企合作、工学交替培养模式的改革与运行机制的建设，促进专业建设科学化、规范化，充分发挥专业建设在人才培养工作中的重要作用，根据《乐仑彩票办学指导委员会章程》制订本章程。

第二条 学校成立"乐仑彩票专业建设指导委员会"，负责对学校专业的发展方向、建设思路、建设标准及人才培养方案等进行审议并提出意见和建议。

第三条 学校成立各"专业建设指导委员会"，隶属于学校专业建设指导委员会，负责人才培养方案的制定、课程设置、专业研究、专业规划、专业改革和发展等工作。

第二章 组织机构

第四条 学校专业建设指导委员会由15-19人组成，设主任1人，由知名行业、企业领导担任；副主任2-3人，分别由副校长、行业主管部门和企业有关领导担任；委员若干人，由教学管理中心、实训中心、招生就业办公室负责人和行业、用人单位代表和专家担任，其中聘请来自行业、企业领导和专家5-9人；秘书1人，由教学管理中心负责人兼任，负责专业建设指导委员会的日常工作。

第五条 各专业建设指导委员会由5-9人组成，设主任1人，由相关专业教研室负责人担任，本专业有实践经验的教师和行业、企业专家组成，其中校外专家2-4人。

第三章 任职资格与聘任

第六条 学校专业建设指导委员会委员和各专业建设指导委员会成员应具备的条件：

1.热心职业教育，工作认真负责；

2.具有本专业较扎实的理论功底和较强的动手技能；

3.在本专业领域工作五年以上，有较丰富的专业经验；

4.原则上具有本专业高级技术职务资格；

5.能正确掌握和预见本专业发展趋势。

第七条 学校专业建设指导委员会委员，由校长提名，经学校校长办公会讨论确定，由校长颁发聘书，每届任期三年，可连聘连任。

第八条 各专业建设指导委员会的成员，由分管教学副校长提名，学校专业建设指导委员会确认，由校长颁发聘书。每届任期三年，可连聘连任。

第四章 职责

第九条 学校专业建设指导委员会主要工作职责：

1.对专业建设、改革发展进行战略研究，对专业发展规划、人才培养目标、人才培养规格、专业设置调整的建议、意见；

2.指导、协助专业人才岗位需求调研，对专业人才培养方案的建议、意见；

3.指导、协助落实各专业校内外实验实训基地建设，积极提供校外实习场所及推荐兼职教师到学校讲课，指导、协调工学结合、校企合作；

4.指导学生进行职业生涯发展规划，为毕业生提供就业信息及就业指导；

5.协助学校对专业教师实践技能进行培养，为学校专业教师提供职场实践提供便利，针对学校专业课程改革不定期来学校为老师进行学术讲座。

第十条  各专业建设指导委员会主要职责：

1.制定专业发展规划、制定专业人才培养方案、制订和修改专业教学计划、编制专业课程标准等；

2.开发新型课程，编写校本教材，提出选用教材的建议和意见；

3.对本专业的实践教学基地和实训室建设提出建议。

第五章 工作制度

第十一条 学校专业建设指导委员会每年至少召开一次全体会议，会议由秘书负责组织，主任委员主持。各专业建设指导委员会每学期召开一次全体会议，有专业主任组织并主持。根据工作需要，可适当扩大参加会议的人员范围和增加会议的次数。

第十二条 学校专业建设指导委员会工作计划在主任委员主持下，由全体委员讨论制定，由各专业建设指导委员会负责实施。

第十三条 学校专业建设委员会建立与校外委员定期联系制度，并通过校外委员联系其所在的工作单位。

第六章 专业建设委员会校外委员待遇

第十四条 受聘委员所在单位可优先参与学校组织的"工学结合、校企合作"活动，优先挑选毕业生。

第十五条 在学校宣传媒体上为受聘委员所在单位提供广告宣传，扩大企业影响。

第十六条 根据实际工作情况，每年给予受聘学校专业建设指导委员会委员和各专业建设指导委员会成员适当的工作津贴。

第七章 附则

第十七条 本章程自发布之日起施行。

第十八条 本章程由校长办公会负责解释和修订。